九月十日教师节。

王成伟一大早就跟班上同学商量好，每个老师进教室之后，一喊上课，他马上说起立，全班齐说“老师教师节快乐”。

大家都做手势，表示同意。

陈平伟拿着课本走进教室，他废话不多说，直接让学生拿出课本，翻到昨天讲的内容。

王成伟目瞪口呆，没想到第一节课计划就失败，他不甘心地问道：“老师，不说上课吗？”

陈平伟摆手，说这句多余的话做什么，他经常忘，也不太在意，让他们看到课本，然后自己开始忘我地讲课。

下课铃响了，他合上书，说：“这节课就到这里，下课吧。”

王成伟立马说：“起立！”接着同学们喊：“老师教师节快乐……快乐……”他额头青筋忍不住跳起，为什么还有一部分人反应这么慢，都没跟上大部队。

陈平伟愣了愣，笑道：“谢谢你们了。”

第一句祝福，勉强完成。

第二节，英语课。

英语老师戴个扩音器，说了句“上课”，声音传遍每个角落。

同学们：“老师，教师节快乐！”

很好，王成伟点点头，就这样，保持下去。

口头祝福是一方面，送贺卡、礼物是另一方面。首先，班级会统一给每个老师送一张贺卡，然后，学生自己也会送。

在贺卡上写字的任务交给班上的书法大师程延然，他字写的是真好，像印刷体。大师无事不轻易出手，但这次嘛，他非常乐意，抬笔唰唰唰一气呵成。趁着课间，王成伟把东西放在老师办公桌上。

钟郁走到办公室，午休之后身体懒洋洋的，但她第一第二节有课，要提前一点来做准备。

今天是教师节，她上午在办公室里有学生给她送了贺卡，还比较多，几十张是有的。说实话，挺感动的，这就代表学生比较