教室里空无一人，不过窗边摆着学生上美术课用的石膏像，孩子们的课桌上摆着贴着姓名条的娃娃，教室后面还立着个人体解剖模型。看这架势那个老师应该是在练习讲课，还是会来很多外人的那种课。

林万里随便找了张椅子坐下来，听着柯南的推理：“这个人就是把娃娃当成学生，把石膏像和人体模型当成学生家长，每天晚上在教室里做练习，为下周的家长会做准备。”

哦哦，家长会啊。林万里学生时代的家长会都没有家长来参加，不过反正他成绩好，又受同学们欢迎，没有问题需要向家长反应，老师也不强求他。

柯南继续推理：“那个人又为了防止声音被别人听到，在嘴巴上戴了口罩。我说的对吧，现在躲在讲台后面的，帝丹小学一年B班的班主任小林老师。”

步美跑到讲台边探头：“真的耶！老师真的在这里！”

小林老师无奈只能站起来，她是一个短发的年轻老师，长的很漂亮，看起来性格似乎很不错。此时她被人拆穿了所有目的，似乎有些局促，看到林万里之后更尴尬了：“您，您好，您是这几个孩子的家长吗？”

林万里也不知道该怎么形容自己和这几个小孩的关系，只能点点头：“是这几个孩子害怕有危险，打电话叫我来的。幸会，小林老师。”

“哪里哪里。”小林老师估计脚趾已经扣起来了，“我吓到了这几个孩子，惊动了先生你，真是不好意思。”

“你是一位很好的老师，”林万里意味深长道，至少比帝丹小学的保安大叔敬业多了，“柯南他们有你这样的老师很幸运呢。”

小林老师估计是很少被夸，当下又惊又喜，受宠若惊。却又被元太当头泼下一盆冷水：“可是我根本看不出来小林老师对学生的在意啊，你与其偷偷做这些练习，不如平时对我们学生好一点喔。”

小林老师对他们不好么？林万里惊讶地看向其他孩子，却见光彦也点了点头：“没错，老师，你只要对我们温柔一点，家长会我们就会非常配合的！老师你应该先把讨厌小孩的个性改一改才对。”

小林老师无可奈何地解释，她不是讨厌小孩，相反她非常