这种情况下，陈百只能保持礼貌的微笑，只有闭口不言才能让邵老师及早结束这个话题。他走到徐薇跟前，明来意，然后把几张发黄的纸交给徐薇。

“让我给翻译一下文言文？”徐薇挺吃惊的，单看这几张纸都是有年岁的，上面的字是『毛』笔写的，看架构安排，看收笔的力道遒劲有力，看整个页面，非常的清楚，“你从哪里得到的这几张纸？”

“祖传的。”陈百撒谎。

徐薇对书法有一点研究，对陈百道：“要是你还有其他的字，我都想把你这几张给留下，写得真的很好。”边边给看。

“我能猜到大体的意思，但不敢确定，所以请老师给看看。”陈百道，“这是古代种植『药』材的明书，还是很专业的。”

徐薇大体看了看，不得不这对自己是个挺有挑战的活儿。陈百的不错，的确是很专业，“这个东西距离咱们今也并不是很远，看它的文言句式和文言用词，应该是晚晴人写的。问题是牵涉到当时的种植的注意事项，有一些词是比较专业的。”

徐薇把古汉语大辞典搬出来，把古代汉语搬出来，然后找一张白纸，给翻译，遇到很难理解的，还需要向其他老师请教。

邵老师是个热心肠，也是备课组长，她走过来，拿起一张仔细看，“是挺难的。”转而对旁边的年轻陆老师道，“陆，你打开百度，查一查‘植’的意思，看在这个句子当中，这个‘植’是名词植物还是动词种植，或者名词植被。”

整个办公室的老师最后都参与到翻译工作，每个饶热情都挺高的，比任何一次集中备课都有兴趣。

群策群力，经过一番反复交流讨论，最终把这个搞定。

徐薇把翻译过来的种植明书给陈百，“真是『药』材种植明书，你是要搞『药』材种植？”

“村里有几个人要种，我给他们帮个忙。”陈百回答道，同时把这几张发黄的纸送给徐薇，“徐老师，这个给你。”

徐薇没有跟陈百客气，主要是真